在龍鋼公司火熱的檢修現(xiàn)場(chǎng)，有這樣一群天之驕子，他們敢想敢做、堅(jiān)韌自強(qiáng)，不抱怨、不退縮，他們把檢修當(dāng)作一次技術(shù)性挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次實(shí)踐磨練的機(jī)會(huì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，展示著一名當(dāng)代青年的風(fēng)采，彰顯著一名鋼鐵工人的責(zé)任感和主人翁精神。
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姓名：郭勝剛
品質(zhì)：善于學(xué)習(xí)，喜歡研究。
簡(jiǎn)介：2020年8月進(jìn)入煉鐵廠，碩士研究生，畢業(yè)于燕山大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)，2021年5月履新2#高爐副工長(zhǎng)崗位。
“他學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，工作中也總是任勞任怨。”“平日里，郭勝剛不僅努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且能撲下身子深入一線鉆研業(yè)務(wù)，提出了1#、2#高爐沙壩擋板可改造成渣溝料澆筑式等多項(xiàng)技術(shù)改造……”這是身邊同事對(duì)郭勝剛的評(píng)價(jià)。
在2#高爐檢修現(xiàn)場(chǎng)，此刻，高爐副工長(zhǎng)郭勝剛正頻繁穿梭在爐臺(tái)各檢修區(qū)域，手中的對(duì)講機(jī)時(shí)不時(shí)傳來(lái)呼叫聲，略顯疲憊的臉上寫(xiě)滿了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。降料面、停風(fēng)、停氧、休風(fēng)等一系列復(fù)雜的技術(shù)操作，都是他鋼鐵生涯里的第一次外圍實(shí)踐操作，他很珍惜這次難得的實(shí)操鍛煉機(jī)會(huì)。檢修中，他眼觀六路、耳聽(tīng)八方、馬不停蹄、沉著應(yīng)對(duì)，即使臉頰成了煙熏妝，衣服成了黑白配，也依然堅(jiān)信唯有把書(shū)本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為一名“高爐研究生”，才能在以后的工作中更加游刃有余。
圖（王鑫）2.jpg)
姓名：王鑫
品質(zhì)：虛心請(qǐng)教、踏實(shí)肯干。
簡(jiǎn)介：2020年8月進(jìn)入煉鐵廠，大學(xué)本科，畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)冶金工程專(zhuān)業(yè)，2021年6月履新3#高爐副工長(zhǎng)崗位。
“進(jìn)入龍鋼前，我在外省鋼企工作，學(xué)的就是冶金工程專(zhuān)業(yè)，但我是一名韓城本地人，我想回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”王鑫回憶著自己進(jìn)入龍鋼時(shí)的初衷。
正式加入龍鋼這個(gè)大家庭后，王鑫并沒(méi)有炫耀過(guò)自己的光輝歷史，而是從一名爐前工默默干起，從鐵前工藝源頭扎實(shí)學(xué)起，原料、燒結(jié)、風(fēng)機(jī)、水泵等工序知識(shí)仔仔細(xì)細(xì)學(xué)習(xí)了一遍，把“虛心請(qǐng)教、踏實(shí)肯干”發(fā)揮到極致。
11月3日，又一個(gè)晚歸的夜晚，王鑫卻早已習(xí)以為常。最近高爐系統(tǒng)輪流檢修，不斷考驗(yàn)著他應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。為進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)技能水平，他積極參與煤管堵塞、管網(wǎng)失壓、風(fēng)口灌渣等問(wèn)題處理，一會(huì)上爐頂，一會(huì)去爐臺(tái)，氣溫雖然不高，但他的秋衣卻幾乎能擰出水來(lái)。“最近學(xué)得怎么樣?”“近一兩個(gè)月檢修較多，對(duì)高爐設(shè)備了解得更全面了，但在管理和人際方面還需要進(jìn)一步提升。”王鑫回答道。“只有通過(guò)‘臨床實(shí)踐’，去積累工作經(jīng)驗(yàn)，才能快速顯現(xiàn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，早日擔(dān)起‘鋼鐵脊梁’之重任。”
圖（王奇）3.jpg)
姓名：王奇
品質(zhì)：勤奮好學(xué)、吃苦耐勞。
簡(jiǎn)介：2019年8月進(jìn)入煉鐵廠，大學(xué)本科，畢業(yè)于西安歐亞學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，2020年10月履新4#高爐副工長(zhǎng)崗位。
自進(jìn)入工作崗位后，王奇深知“三本院校、專(zhuān)業(yè)偏離”是自己一個(gè)“硬傷”，但他卻憑著勤奮好學(xué)、吃苦耐勞，冬學(xué)三九、夏練三伏，在煉鐵廠“周期測(cè)評(píng)、擇優(yōu)輪崗、破格提拔”大學(xué)生培養(yǎng)中交出了一份優(yōu)秀答卷。“王奇好學(xué)上進(jìn)。”分廠和作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都這樣評(píng)價(jià)他。
在3#高爐檢修現(xiàn)場(chǎng)，王奇主動(dòng)請(qǐng)纓，帶領(lǐng)班組爐前工緊鑼密鼓地進(jìn)行直吹管拆卸工作。在鐵錘與鋼釬清脆的碰撞聲中，拆卸螺栓、搬運(yùn)風(fēng)套、清除套口雜物、泥炮封堵……他們?cè)缫押沽鳑驯常珔s毫不松勁。當(dāng)筆者問(wèn)及王奇這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果時(shí)，他說(shuō)，“高爐爐前出鐵工作已得心應(yīng)手，但爐內(nèi)的爐溫平衡和爐況知識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，應(yīng)急處置反應(yīng)能力比較欠缺……”
“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。”你看，王奇又帶著任務(wù)投入到其余高爐檢修工作中。
檢修是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗，也是鋼鐵企業(yè)平常又關(guān)鍵的一項(xiàng)工作，但也最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合管理能力。在這個(gè)奮斗的季節(jié)里，這群青年大學(xué)生懷揣夢(mèng)想、披星戴月，用實(shí)際行動(dòng)努力追逐著自己的鋼鐵夢(mèng)。
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