學生時代，老師授予我們知識，陪伴我們從懵懂走向成熟;工作時期，師傅教會我們技能，使我們從成熟邁向成功。為了讓越來越多的年輕職工能夠熟練掌握技術，為基層班組不斷注入新鮮血液，努力打造和傳承工匠精神，一位技術經驗豐富的師傅在“傳幫帶”活動中就顯得尤為重要。能源檢計量中心物理試驗班的薛小青就是這樣一位知心大姐。
“小青姐，下班了還在教曉榮，我看她現在的技術水平已經相當不錯了”班長李鵬關切道。
“是不錯，但我還是不放心，想利用休息時間多教教她”。
薛小青，從事鋼材質量檢驗工作十多年，擁有扎實的理論知識和豐富實踐經驗。臨近退休年齡的她為了能夠將更多的質量檢驗技術和經驗授予年輕人。近年來，她收了兩名徒弟，一直手把手“傳幫帶”，經常在休息或下班時間，實驗室里總能看到她教導徒弟的身影。班里有人打趣的說：“這師徒關系跟母女似的，師傅仿佛一輩子都不會放心，當心徒弟哪天本領超強，將師傅一軍!”
其實，在薛小青的幫助下，徒弟的技術水平都已經突飛猛進，不僅能夠獨立完成鋼材力學性能及工藝性能的檢測分析工作，而且對于發生的鋼材質量異常情況也能及時準確的判定處置。工作中善于學習、思考、總結的好習慣也已經被徒弟銘記于心，并踐行于工作實際。與此同時，每名徒弟結合自身工作特點都已經總結出了一套自己專屬的理論體系與技術方法。但是，作為師傅的薛小青還是不放心，生怕徒弟哪塊出錯，每天仍然堅持現場指導。
盡管徒弟的進步大家有目共睹，但薛小青視乎并不滿意：“身為龍鋼的一名質量檢測工作者，必須對鋼材的質量負責，心存敬畏，嚴謹細心，扎實學習專業技能，積累工作經驗，認真審核每一個實驗數據，出具每一份報告單。我們每個人不僅要對企業負責，更要對自己負責。年輕的他們還有很長的路，要學的東西還有很多，我必須盡師傅的職責……”
真可謂：一聲師傅，一生師傅!
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