前幾天做一個數字統計，因為我的疏忽，出現了一個小錯誤，事后很是自責，于是把心中的苦悶向老公訴說。老公說了一句“你的數學不就是體育老師教的嗎”，讓我瞬間放松了很多。
我知道老公是故意這么說的。不過，我的數學確實是數學老師教的，而語文才是體育老師教的。
初中一年級的時候，語文老師突然離職，在經歷了語文課全班上自習以及政治課老師帶領全班同學把課本前言部分“有感情地朗讀”了一節課后，一名本該專心帶體育課的青年男老師，步履之中像是帶著風一樣，兩三步便踏上了講臺。
直到現在，我也會時常想起那個體育老師所講的語文課。
那首汪國真的《旅行》，“到遠方去，熟悉的地方沒有景色”，讓我在高中畢業時第一次有種“年少不知曲中意，再聽已是曲中人”的感受。
高中畢業后，同學們大多選擇在離家較近的西安上學，而我卻不遠千里來到了江南，說不清究竟是陰差陽錯，還是命中注定的“到遠方去”了。
與其他語文老師不同，作為一名體育老師，他擁有的文學情懷與文學涵養是讓我意外的，也因此激發起了我對語文課的興趣，我很敬仰他。我開始對語文課產生興趣，還有一個原因就是他為人有趣。我依然清晰記得，在2012年世界杯上，他和幾位同學一起打賭，爭論日本對戰韓國那場小組賽時的場景，還有那光明正大地把體育課占為語文課，甚至連體育老師有事來不了，這種理由都不需要說的上課情形。不過后來，為了緩解同學們的學習壓力，他又會及時把語文課私自改成體育課，做到有借有還，毫不偏私。
一位令人敬仰與懷念的老師，可以是因為他師德高尚，可以是因為他專業知識過硬，也可以是因為其他各種各樣的原因。
“師者，所以傳道授業解惑也。”在桃李滿天下的時候，每一株苗子都曾被無私地灌溉過，都曾被盡力地呵護培育過，一屆屆、一年年，享受著同樣的熱情與慷慨。但對于一位學生來說，與老師的故事卻是獨特的，是可以影響一生的難忘經歷。
初中畢業后的每一年，部分同學們都會與這位老師聚一次餐。然而隨著時間推移，從初中畢業時參加的幾十人，到上一次的只有十多個人。不過，我一直都保持著和老師的聯系。在漫漫人生路上，所有人都在不斷成長與收獲，但我從老師身上看到的美好和學到的東西卻越來越多。
我依然記得剛上大學后的第一個暑假，在和老師聚餐時，我和朋友交流起化妝之類的事，聚餐結束后老師給我發了一條信息，意思是讓我把精力要放到學習上，不要把時間花到打扮自己上，并承諾等我畢業的時候，要送我一套好的化妝品。
今年夏天聚餐結束后，我又收到了老師“瘦了啊，照顧好自己嘛，好好吃飯，不然沒以前漂亮了”這樣一條微信。過了這么多年，老師給予我的，不僅僅是作為老師的教誨，朋友之間的交流與開導，更多的是延續了像長輩對自家小輩一樣的關懷。
白居易在《山下留別佛光和尚》中談到了他與老師的情誼：“老師送我下山行，此別何人識此情?我已七旬師九十，當知后會在他生。”每每讀過后，心頭都會產生一種莫名的感動。幸好我與老師都還未至古稀耄耋之歲，仍有很長的歲月可讓我去學習與敬仰。想來如果我和老師也到了七旬耄耋之年，我去他家里喝茶交談，離別時，老師應該也會盡力送我到樓下吧。
其實很驕傲，曾被這樣的一名體育老師教過語文，也一直受著這樣一名熱愛美好、熱愛生活的老師的影響。
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